farbwelt

«Eine gute Aufgabe muss mich weiterbringen»

2013.03: Aufgabenkulturen

In der vierten Nummer im Zyklus Kulturen im Bildungsbereich geht es um Aufgabenkulturen. Aufgaben setzen Nachdenken, Fragen, Forschen, Lernen und Handeln in Gang. Aufgaben und die sie tragenden Aufgabenkulturen sind stetig im Wandel begriffen. Gerade wieder im Zusammenhang mit der Kompetenzorientierung des kommenden Lehrplans. Wie sollten nun Aufgaben beschaffen sein, damit sie der Kompetenzentwicklung zuträglich sind? Oder: Wie gehen Lehrende und Lernende mit Aufgaben um? Die November-Ausgabe wird diese und weitere Fragen anhand konkreter Beispiele aus der Schulpraxis und mit aufschlussreichen Hintergrundberichten ausleuchten.

AnhangGröße
PDF icon 2013-3.pdf9.87 MB